Đại học Bách Khoa Hà Nội: Nơi Khởi Nguồn Công Nghệ Đổi Mới Sáng Tạo

Trong bối cảnh hiện nay, khi công nghệ đang trở thành động lực chính cho sự phát triển của các quốc gia, việc Đại học Bách Khoa Hà Nội không chỉ là một cơ sở giáo dục mà còn là trung tâm sản xuất công nghệ là điều vô cùng cần thiết. Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc này trong buổi làm việc với nhà trường.

Nội dung chính

Định Hướng Mới Cho Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Vào ngày 4/7, Bộ trưởng Khoa học và Công nghệ cùng Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo đã có cuộc gặp gỡ với lãnh đạo và giảng viên của Đại học Bách Khoa Hà Nội. Tại đây, Bộ trưởng đã dành thời gian để lắng nghe và giải đáp những băn khoăn của các thầy cô về các chính sách và định hướng phát triển của đất nước, cũng như vai trò của các trường đại học trong bối cảnh hiện tại.

Ông nhấn mạnh rằng, để trở thành một trung tâm công nghệ hàng đầu, Đại học Bách Khoa cần phải có những bước đi mạnh mẽ trong việc đổi mới tư duy quản lý, xác định rõ sứ mệnh và mục tiêu cụ thể để tạo ra những đột phá trong nghiên cứu và ứng dụng công nghệ.

Thực Trạng và Tiềm Năng Của Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Đại học Bách Khoa Hà Nội, được thành lập từ năm 1956, hiện có đội ngũ giảng viên hùng hậu với 75% có trình độ tiến sĩ. Trường đã công bố hàng nghìn bài báo khoa học và sở hữu nhiều bằng sáng chế. Tuy nhiên, việc thương mại hóa kết quả nghiên cứu vẫn còn hạn chế, chỉ chiếm 1% doanh thu của trường.

Trong ba năm qua, trường đã khởi tạo hơn 10 doanh nghiệp spin-off, cho thấy tiềm năng lớn trong việc kết nối nghiên cứu với thực tiễn. Tổng giá trị hợp đồng với các doanh nghiệp trong giai đoạn 2020-2024 đạt 200 tỷ đồng, cho thấy sự quan tâm và đầu tư từ phía doanh nghiệp vào các sản phẩm công nghệ của trường.

Đề Xuất Đổi Mới Để Tạo Đột Phá

Bộ trưởng đã đề xuất thành lập một trung tâm công nghệ lớn, tập trung vào các lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, vật liệu mới và tự động hóa. Đây sẽ là nơi ươm tạo công nghệ, giúp trường chuyển mình từ mô hình giảng dạy sang mô hình sáng tạo công nghệ.

Ông cũng gợi ý việc thí điểm mô hình “giảng viên – doanh nhân công nghệ” để tạo ra đội ngũ nhà khoa học doanh nhân, góp phần vào hệ sinh thái đổi mới sáng tạo của trường. Việc đánh giá giảng viên cần phải gắn liền với giá trị đổi mới sáng tạo, không chỉ dựa vào số lượng bài báo khoa học.

Hướng Đi Mới Cho Đại Học Bách Khoa Hà Nội

Để trở thành một trung tâm công nghệ hàng đầu, trường cần thiết lập quỹ đầu tư công nghệ nội bộ, đầu tư vào các startup do trường khởi xướng. Dòng vốn này sẽ quay vòng từ nghiên cứu đến khởi nghiệp, tạo ra lợi nhuận và tiếp tục đầu tư cho các nghiên cứu mới.

Đại học Bách Khoa cũng nên thí điểm mô hình hệ sinh thái đổi mới sáng tạo theo từng ngành, như y sinh và năng lượng, để tập trung nguồn lực và tăng cường khả năng thương mại hóa kết quả nghiên cứu.

Xem thêm các nội dung khác hấp dẫn và mới nhất tại Tại đây

Thay Đổi Tư Duy Quản Lý Để Đạt Được Thành Công

Bộ trưởng nhấn mạnh rằng, để thực hiện các ý tưởng này, cần có sự thay đổi mạnh mẽ trong tư duy quản lý. Trường cần chuyển từ việc kiểm soát quy trình sang quản lý kết quả và hiệu quả đầu ra, chấp nhận rủi ro và khuyến khích sự sáng tạo.

Đại học Bách Khoa Hà Nội không chỉ là nơi đào tạo kỹ sư mà còn là nơi sản xuất công nghệ, góp phần vào sự phát triển của đất nước thông qua đổi mới sáng tạo. Đây là thời điểm quan trọng để trường nắm bắt cơ hội và khẳng định vị thế của mình trong hệ sinh thái công nghệ quốc gia.

Bộ trưởng Khoa học và Công nghệ Nguyễn Mạnh Hùng. Ảnh: TTTT

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn. Ảnh: TTTT

Viết một bình luận